Sensibilizzare gli studenti con un progetto didattico per combattere le fake news

La sfida

Realizzare un progetto didattico per sensibilizzare i giovani liceali sui temi della mobilità elettrica e sulla sostenibilità in generale, conducendoli in un viaggio nel presente e nel futuro della mobilità, perché si sentano protagonisti della transizione e facciano da cassa di risonanza per queste tematiche verso famiglie e amici.

La soluzione

Sostenere il ruolo pionieristico di Jaguar Land Rover come leader nella transizione verso l’elettrico, che promuove la conoscenza sulla mobilità sostenibile e combatte le fake news che tutt’ora sopravvivono nell’opinione pubblica. Sviluppare un progetto formativo con materiali didattici, lezioni frontali, escape room e attività interattive. Selezionare e ricercare le scuole e le classi per la partecipazione al progetto, organizzare i gruppi di lavoro visionare gli elaborati sviluppati e selezionare i vincitori al contest. Organizzare il viaggio premio agli Eprix di Londra e Misano. Promuovere l’attività attraverso i canali del network LifeGate.

Attività realizzate

• Realizzazione del progetto E-ducation 2.0, un’iniziativa sviluppata nelle scuole secondarie che prevede una sessione di formazione con due escape room dedicate a mobilità elettrica e smart cities, e la realizzazione di un video in cui i giovani immaginano la loro città del futuro ideale. L’ingaggio si fonda sull’edutainment, una modalità di apprendimento che passa attraverso un processo più piacevole e coinvolgente per chi impara. Partecipazione da parte dei ragazzi ad un contest dopo aver realizzato elaborati editoriali, social, podcast o video relativi ai temi sviluppati in durante le sessioni formative. I gruppi vincitori hanno partecipato insieme al team Jaguar Land Rover agli Eprix di Londra e Misano. Oltre 400 studenti coinvolti in 5 città: Milano, Roma, Firenze, Torino, Verona.